Simposio Latinoamericano
Los jóvenes y el trabajo: la educación frente a la exclusión social

México, 7-9 de junio de 2000

 

Programa y Resúmenes

La realización del Simposio responde a la necesidad de analizar una de las problemáticas fundamentales que se presentan actualmente en las sociedades latinoamericanas: las dificultades que enfrentan los/as jóvenes para incorporarse al mercado laboral, particularmente la juventud que se encuentra en situación de pobreza y riesgo de exclusión.

De esta problemática se desprende el interés por analizar tres aspectos claves que constituyen propiamente los objetivos académicos del event

i) El impacto de las políticas y programas de formación en la incorporación productiva de los/as jóvenes en situación de pobreza.

ii) Los procesos de inserción laboral y las estrategias que se han desarrollado durante la etapa de transición.

iii) Experiencias alternativas de formación para el trabajo.

La realización del Simposio está orientada a:

• Brindar un espacio de análisis en México donde las personas, instituciones y organismos interesados en la temática de los jóvenes, la pobreza, el trabajo y la formación, se beneficien de la presencia de diferentes especialistas en las áreas de la investigación, de los programas y de las experiencias.
• Promover el estudio sobre las relaciones entre la educación y el trabajo, con énfasis particular en los sectores de pobreza.
• Fortalecer los vínculos entre programas de formación profesional y programas en el ámbito de la educación para el trabajo.
• Aportar elementos que permitan incidir en el ámbito de las políticas públicas.

Con el propósito de ofrecer a los participantes en el simposio elementos para establecer un diálogo enriquecedor sobre las diversas temáticas que se tocarán en el mismo, la presente publicación contiene los resúmenes, preparados por los propios autores, de cada una de las ponencias que se presentarán.

Enrique Pieck
Coordinador del Simposio

ÍNDICE

Mesa I.
Juventud, pobreza  y formación para el trabajo

María Antonia Gallart
CENEP/Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, Argentina
Los desafíos de la integración social de los jóvenes pobres: la respuesta de los programas de formación en América Latina

Enrique Pieck
Universidad Iberoamericana, México
Juventud, pobreza y estrategias de capacitación en México

Ernesto Rodríguez
Consultor de la ONU y el BID, Uruguay
Juventud y desarrollo en América Latina: problemas y desafíos en el comienzo de un nuevo siglo

 

Mesa II.
Políticas y programas institucionales

María de Ibarrola
Red Latinoamericana de Educación y Trabajo
Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTA V,México
Las políticas de formación para el trabajo en México en la coyuntura económica actual

Claudia Jacinto
Instituto Internacional de Planeación Educativa, UNESCO
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina
La problemática de la evaluación de los programas de capacitación para jóvenes

Elenice Leite
Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, Brasil
La construcción participativa de una política pública: la experiencia del Servicio Civil Voluntário

Lorenza Villa Lever
Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, México
Las Universidades Tecnológicas dentro de las políticas de formación en México

 

Mesa III.
Los jóvenes y su incorporación al mercado de trabajo

Carlos Muñoz Izquierdo
Universidad Iberoamericana,México
Implicaciones de la escolaridad en la calidad del empleo en los jóvenes

José Antonio Pérez Islas
Maritza Urteaga Castro Pozo
Centro de Investigación y Estudios sobre Juventud
Instituto Mexicano de la Juventud,México
Procesos de incorporación de la juventud al mercado de trabajo

Célia M. De Ávila
Programa Capacitação Solidária, Brasil
Capacitação Solidária: uma proposta inovadora de gestão social

Benjamín Berlanga
Centro de Estudios para el Desarrollo Rural (CESDER), México
Educación y trabajo: la experiencia del Centro de Estudios para el Desarrollo Rural en la formación técnica y profesional de jóvenes campesinos e indígenas

 

Mesa IV.
Juventud y estrategias laborales

Jaime Ramírez
Red Latinoamericana de Educación y Trabajo, Colombia
Estrategias para generar una transición formativa escuela-trabajo en los jóvenes pobres urbanos: el papel de los actores sociales involucrados

Mario López Espinosa
Nacional Financiera (NAFIN), México
Los apoyos a las microempresas de jóvenes en México

Graciela Messina
Oficina Regional de Educación, UNESCO - Chile
Modelos de formación en las microempresas

Ario Higareda
Universidad Iberoamericana, México
Centro de Desarrollo empresarial comunitario

 

Mesa V.
Juventud y género: formación y opciones productivas

Sara Silveira
CINTERFOR-OIT, Uruguay
La dimensión de género y sus implicaciones en la relación entre juventud, formación y trabajo

Paloma Bonfil
Grupo Interdisciplinario Mujer, Trabajo y Pobreza - GIMTRAP, México
Opciones de incorporación productiva para las jóvenes del medio rural

Iliana Pereyra
Red de Educación Popular entre Mujeres de América Latina y el Caribe (REPEM), Uruguay
Género, educación y economía popular: los emprendimientos productivos de las mujeres de los sectores populares

María de Lourdes Valenzuela
Grupo de Educación Popular con Mujeres - GEM, México
Una experiencia de mujeres, jóvenes y trabajo

 

Coordinador del Simposi Dr. Enrique Pieck Gochicoa

 

 

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