El diálogo social es para la OIT un principio, un objetivo y un método de trabajo.

Para construir una cultura de diálogo democrático, cimentado en el respeto de los derechos humanos se requiere del concurso de todos; un actor privilegiado, son las universidades y los institutos superiores de investigación. Estas entidades, tienen ante sí la oportunidad y el desafío de la formación de los profesionales, hombres y mujeres, capaces de construir consensos a través del diálogo, en el marco de una ética sustentada en los valores de la paz y la justicia social y de la responsabilidad con el desarrollo social; son creadoras de opinión pública y constituyentes de la cultura universal.

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Estas entidades, tienen ante sí la oportunidad y el desafío de la formación de los profesionales, hombres y mujeres, capaces de construir consensos a través del diálogo, en el marco de una ética sustentada en los valores de la paz y la justicia social y de la responsabilidad con el desarrollo social; son creadoras de opinión pública y constituyentes de la cultura universal.

Las relaciones de la OIT con la academia se han dado a lo largo de sus 85 años de vida institucional, en forma múltiple para: la conformación de programas de profesionalización de la administración pública del trabajo; la promoción y enseñanza del derecho internacional del trabajo; la investigación en el campo de la seguridad y salud ocupacional, etc.

La constitución de la Red Académica de Diálogo Social, es una experiencia reciente que se inscribe en ese proceso histórico. Tiene especificidades que le dan un significado y relevancia singular, al tener como propósitos centrales los de incorporar en la curricula de las carreras, no solo en las de humanidades, la dimensión del diálogo social; contribuir a la actualización docente en el campo del diálogo social, promover y emprender investigaciones e intercambios en ese ámbito. Las Universidades, en este emprendimiento, fortalecen sus lazos con el mundo del trabajo.

La Red constituye así una oportunidad para la formación de jóvenes, de profesionales comprometidos con la solución de las grandes problemáticas nacionales e internacionales, a través del diálogo democrático y constructor de un mundo del trabajo decente; esta es una nueva experiencia que enriquece y vigoriza al mundo académico y a la OIT. Además, permite una dinámica cooperación horizontal amplia y fecunda, en forma directa y virtual.

Actualmente, la Red está conformada por prestigiadas universidades de Argentina, Brasil, Costa Rica, Chile, España, Italia, Perú, Uruguay y Venezuela; y, por las Oficinas de la OIT en América Latina y el Caribe, así como, por el Centro de Formación Internacional de la OIT en Turín.

CINTERFOR, da hoy un paso adelante creando una ventana en el ciberespacio para socializar las aspiraciones y compartir las experiencias de diálogo impulsadas por la Red, en el mundo académico y socio laboral.

Desde la Oficina Regional para América Latina y el Caribe expresamos nuestro entusiasmo y pleno respaldo a esta feliz iniciativa.

Eduardo Rodríguez Calderón
Coordinador Regional de la
Red Académica de Diálogo Social