La méthode des études rétrospectives de suivi a été élaborée au sein de l’IPEC en 2003-2004 dans le cadre du projet «Mesurer l’impact à long terme sur les enfants et les familles par des méthodes de suivi et de pistage». Un test a d’abord été mené dans six zones. Les leçons apprises suite à la mise en place de ces six premières études rétrospectives de suivi ont permis d’améliorer la méthode, qui a ensuite été utilisée pour réaliser six autres études pendant une période de deux ans (2010-2011), ces études faisant partie du projet global «Cadre d’évaluation de l’impact: suivi des méthodologies de suivi et de pistage».